Hvorfor undervising i yoga er så givende – Del 1
Kan yoga-undervisning virkelig være så meningsfull? Hvorfor elsker yogalærere jobben sin? Kan yoga-trening åpne til drømmejobben? La oss utforske.
Umiddelbar tilbakemelding
Når den første eleven kommer og takker for timen – det er bare begynnelsen. Mange elever har forhåndsbestemte plager/smerter. Yoga lover ingen kur, men tilbyr: mindre smerte, smertehåndtering, og iblant fullstendig smertelindring. Elever vil si hva yoga betyr for dem.
Tilfredsstillelse i å hjelpe andre – daglig
Dette stråler positiv energi fra din kjern. Du gir gave yoga, men deler også positiv energi – og går ofte bort med mer energi enn du kom med.
Egen tid, eget valg
Å lage egne timer er uvurderlig. Ingen rushtidstrafikk. Du velger tid/sted: bedriftsfitness, sentersenter, studio, privat time. Tilpasset kalender og lommebok.
Livslang elev
Som lærer er du elev for livet. Du må forfølge kunnskap daglig – for elevsikkerhet, forbedret praksis, forbedret liv for alle som lærer av deg.
Undervising = Jnana Yoga (Union gjennom kunnskap)
Uavhengig av stil (Hatha, Vinyasa, osv.) er undervising praksis av Jnana Yoga. Yogakunnskap er uendelig – jakten er daglig. Etterutdanning er integrert i alle yogalæreres liv. Ellers blir man fornærmet og usikker i metoder. Yoga er et utviklingssystem: «Ingenting er hugget i stein.» Nye, tryggere metoder må læres og deles.
Copyright 2006 Paul Jerard / Aura Publications
Tidligere:Stolyoga for seniorer: Hva lærere må vite om undervisning til 50+
Neste:Yoga for nybegynnere: Første steg mot en livslang praksis
