Hjem >> Sykdommer og betingelser >> Vedvarende oppmerksomhet: Hva det er og hvordan det påvirker oss

Vedvarende oppmerksomhet: Hva det er og hvordan det påvirker oss

Vedvarende oppmerksomhet: Hva det er og hvordan det påvirker oss
Personer med Attention Deficit Disorder kan ha problemer med vedvarende oppmerksomhetsoppgaver.

Vedvarende oppmerksomhet er evnen til å holde et rettet fokus på en stimulans over tid under en kognitiv oppgave. Distraksjoner – enten fra miljøet eller fra egne tanker – kan bryte denne oppmerksomheten og gjøre det vanskelig å fullføre oppgaven effektivt eller i tide. Visse lærevansker, som ADHD, forstyrrer spesielt denne evnen, og pasienter med slike tilstander sliter ofte med oppgaver som krever varig konsentrasjon.


Vedvarende oppmerksomhet: Hva det er og hvordan det påvirker oss
Distrahert kjøring kan være svært farlig.

Forskere opererer med tre generelle stadier for vedvarende oppmerksomhet. Først tiltrekker man seg oppmerksomhet ved å rette fokus mot en bestemt stimulans – for eksempel en artikkel i avisen. Deretter må man holde oppmerksomheten fast på teksten mens man leser. Til slutt slipper man oppmerksomheten for å gå videre til en ny oppgave. Denne prosessen krever både initiering og vedlikehold av fokus.


Vedvarende oppmerksomhet: Hva det er og hvordan det påvirker oss
Distraksjoner kan bryte en persons oppmerksomhet og gjøre det vanskelig å fullføre oppgaven i tide.

Noen oppgaver tåler splittet eller avbrutt oppmerksomhet, slik at man kan gjøre flere ting samtidig – som å se TV mens man strikker. Andre krever uavbrutt fokus; det er vanskelig å lese mens man passer barn, eller å kjøre bil mens man barberer seg. Personer som sliter med slike oppgaver, kan ha problemer med å starte prosessen eller med å holde oppmerksomheten lenge nok til å fullføre.


Vedvarende oppmerksomhet: Hva det er og hvordan det påvirker oss
Noen forskere har studert om tilgang til teknologi reduserer folks evne til å opprettholde oppmerksomheten.

Studier av vedvarende oppmerksomhet undersøker hvilke hjerneregioner som er involvert, forskjeller mellom utviklende og voksne hjerner, samt hjernen hos mennesker med kognitive funksjonsnedsettelser. Denne forskningen bidrar til å forstå hvordan oppmerksomhet fungerer, og hvordan man kan hjelpe folk med oppmerksomhetsunderskudd. Noen har også problemer med å slippe oppmerksomheten når oppgaven er ferdig – et fenomen som ses hos enkelte med autismespekterforstyrrelser, der de blir hyperfokuserte og urolige ved avbrytelse.


Personer med lærevansker kan dra nytte av stille arbeidsplasser som reduserer distraksjoner. Medisiner kan øke evnen til å fokusere på diskrete oppgaver, mens trening som meditasjon eller spesifikke læringsøvelser kan utvikle oppmerksomhetsferdigheter. Interesserte kan også delta i kliniske studier for å få behandling samtidig som de bidrar til forskning.