Hva er relasjonsramme-teori (RFT)? Språk, kognisjon og menneskelig læring

Relasjonsramme-teori (RFT) er en psykologisk teori som forklarer hvordan mennesker antyder relasjoner mellom objekter. Utviklet av psykolog Dr. Steven Hayes, bygger på B.F. Skinners behaviorisme. Skinner la grunnlaget for å forstå læring/atferd hos mennesker og dyr. Men mennesker har et unikt kognitivt verktøy: språk. RFT forklarer rollen av symbolske relasjoner i kommunikasjon og kognisjon, og hvordan vi kan antyde relasjoner uten eksplisitt forklaring.

Symbolsk natur av språk

Psykologer er enige: ord og språk er symbolsk, abstrakte konsepter. Ifølge RFT er ordvalg ofte vilkårlig. Når populasjoner ener seg om betydning, tjener ordene denne. Betydning er ikke innebygd, men avhenger av hvordan lytteren inférerer ordets relasjon til objektet.

Dyr vs. mennesker

Dyr kan lære relasjoner mellom ord og gjenstander (f.eks. hund lærer «kjeks» = godbit). Men hunden forstår ikke betydningen hvis ordet kommer *etter* godbiten. Mennesker derimot kan utlede relasjoner ved hjelp av fantasi – toveis slutning. Gitt begrenset info, kan vi slutte på relasjoner som ikke er eksplisitt nevnt (f.eks. møte venens bror → begge deler foreldre). Ifølge RFT bruker mennesker erfaringer til å forstå nye situasjoner.