Hjem >> helse >> Hva er de tre typene lærevansker?

Hva er de tre typene lærevansker?

Tre typer lærevansker

Behandling av dysgrafi kan ta uker eller måneder, men tålmodighet er avgjørende.

De vanligste typene lærevansker inkluderer:

  1. Dysgrafi
  2. Dyskalkuli
  3. Nonverbal læringsvansker (NLD)

Dysgrafi: Det er en tilstand der en person har vanskeligheter med å skrive. Individet kan ha uvanlig eller forvrengt skrift. I de fleste tilfeller har den enkelte også vanskelig for å forstå ulike lyder og ord som blir sagt. Dysgrafi forekommer vanligvis blant barn under 15 år, men denne spesifikke lærevansken kan også være tilstede hos voksne. Vanlige dysgrafisymptomer inkluderer:

  • Vanskeligheter med å skrive ord og tall, har problemer med å stave og blande alfabetene
  • Vanskeligheter med å behandle språket
  • Vanskeligheter med å tolke håndskriften

Løsninger: Behandling av dysgrafi kan ta uker eller måneder, men tålmodighet er avgjørende. Her er noen populære og effektive behandlinger av dysgrafi:

  • Språkterapiprogrammer for å forbedre den generelle skriveevnen til barnet
  • Spesiell opplæring for bedre gjenkjennelse av bokstaver og tall
  • Spesialtrening som vektlegger barnets motoriske ferdigheter som koordinering av hendene

Dyskalkuli: Det er en spesifikk lærevansker som forårsaker vanskeligheter med å forstå grunnleggende matematiske prinsipper og løse enkle problemer. Det dyskalkuli-påvirkede barnet har vanskelig for å tolke matematiske symboler og tall. Selv enkle regneoppgaver er vanskelige for dem å løse. Vanlige symptomer på dyskalkuli er som følger:

  • Vanskelig å bedømme tid og avstand
  • Vanskelig å skille mellom retninger
  • Vanskelig å visualisere ting mentalt
  • Vanskelig å gjengi enkle beregninger i tankene

Løsninger:

  • Det finnes mange pedagogiske terapier for barn som er rammet av dyskalkuli som er svært effektive.
  • Foreldre bør oppmuntre og støtte barnet i å finpusse andre ferdigheter som de utmerker seg i. Disse ferdighetene kan være i ting som kunst, musikk eller sport.

Nonverbal læringsvansker (NLD): Det kan være vanskelig å identifisere personer som er rammet av NLD i tidlig alder. Det er først når de går inn i høyere klassetrinn at de begynner å møte problemer, spesielt i sosiale spørsmål. Vanlige NLD-symptomer inkluderer:

  • Degradert abstrakt resonnement
  • Frykt for å møte nye situasjoner
  • Mangel på sunn fornuft
  • Vanskeligheter med å forstå fag som matematikk og engelsk
  • Svært lav selvtillit, som fører til sosiale problemer
  • En nedgang i evnen til å tenke klart og resonneringskraft

Løsninger:

  • Hjelp dem med oppgavene og alle skoleaktiviteter
  • Hjelp barnet med sosiale møter og sammenkomster

Andre lærevansker

Bortsett fra de tre hovedtypene lærevansker, nedenfor er noen flere forhold som kan betraktes som en lærevansker:

  • Dysleksi: Dysleksi er en språkbasert funksjonshemming der en person har problemer med å forstå ord, setninger eller avsnitt.
    • Personer med dysleksi har ofte problemer med å bearbeide eller forstå det de leser eller hører.
    • Mange mennesker med dysleksi er spesielt dyktige innen kunst og musikk, 3D visuell persepsjon, friidrett og mekaniske evner.
  • Minnevansker :Folk som er berørt av hukommelsesvansker kan finne det veldig vanskelig å huske ting.
    • Minnevansker er bare noen av typene lærevansker som påvirker memorering. For eksempel kan en person med en spesiell hukommelseshemming glemme en setning som ble sagt av noen for to minutter siden.
    • De må behandles veldig tålmodig og rolig fordi det er lett for barn å bli frustrerte når de gjentatte ganger må jobbe med ting som jevnaldrende er i stand til å oppnå med letthet.
  • Syns- og hørselshemninger :Personer med syns- og hørselshemninger er i stand til å høre og se ordentlig, men det er vanskelig for dem å kommunisere ordentlig.
    • Spesiell oppmerksomhet bør gis for å hjelpe barn med å overvinne funksjonshemmingene sine.
    • Det er best å melde barnet på en skole med et spesialundervisningsprogram.
  • Dyspraksi :Dyspraksi er ikke en lærevansker, men den eksisterer ofte sammen med andre lærevansker som kan påvirke læreevnen. Det er en lidelse som påvirker utviklingen av motoriske ferdigheter.
    • Folk med dyspraksi har problemer med å planlegge og utføre finmotoriske oppgaver, som kan variere fra å vinke farvel til å kle på seg.
    • Dyspraxia er en livslang lidelse uten kur, men alternativer er tilgjengelige for å bidra til å forbedre en persons evne til å fungere og være uavhengig.
  • Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) :Det er ikke en lærevansker, men kan føre til at folk sliter med læring og er ofte knyttet til andre lærevansker.
    • ADHD er en lidelse som gjør at folk veldig lett mister fokus på oppgaver.