Hvilke faktorer påvirker Creative Development i Early Childhood?

Det er mange ulike faktorer som påvirker kreativ utvikling i tidlig barndom, inkludert alder og oppdragelse. Kreativ utvikling i tidlig barndom refererer primært til prosessen av et barn å utforske ved hjelp av kreativ tenkning, ikke utvikling av en reklame estetisk. Å ha muligheter for kreative uttrykk og blir rost for kreative uttrykk kan inspirere mer interesse for kunstneriske sysler senere i livet. Dette er imidlertid ikke en streng bestemmelse av et barns senere kunstneriske talenter.

For små barn, er kreativ utvikling utvikling av kreative evner som uttrykkes gjennom aktiviteter knyttet til kunst. Dette kan omfatte visuell kunst, musikk og historiefortelling. I noen tilfeller er utvikling påvirkes av måten unge sinn er designet for å se verden, noe som resulterer i bestemte mønstre av lek er felles for visse aldersgrupper.

En av de viktigste faktorene som påvirker kreativ utvikling i tidlig barndom er alder. Barn i ulike aldre har ulike kreative evner og ulike måter å tenke om verden. For eksempel, på et visst stadium i utviklingen, barn skiller ikke mellom verktøy som brukes til å tegne og bildet som tegnes, slik at de kan spille med tegneverktøyet som om det er objektet som blir representert. Små barn har heller ikke alltid forstår forskjellen mellom en tegning overflate og andre overflater, som også er vanligvis en faktor av alder.
Ad

En annen faktor som påvirker kreativ utvikling i tidlig barndom er mulighet. Barn som oppfordres til å engasjere seg i kreativ lek utvikler ofte raskere på dette området enn barn som ikke er det. Det er viktig å merke seg at talent og kreativitet er ikke direkte relatert til dette stadiet. Et barn som ikke kan nøyaktig representere hans eller hennes ideer i tegningen kan være svært kreativ, men mangler koordinasjonsevne. Det er også vanlig for barn å utmerke seg i ulike områder av kreativ lek.

Faktorer som påvirker kreativ utvikling kan også inkludere lærevansker. Noen barn som har lærevansker viser ikke kreativ utvikling så lett som andre barn. I visse tilfeller kan en fysisk funksjonshemming være årsaken utseendet av en lærevansker, slik tilfellet er med døve barn som ikke lett lære å snakke eller synge.

Praise kan spille en stor rolle i kreativ utvikling i tidlig barndom, som ros strukturer på hvilke måter barn forstår skapende arbeid. Spør barn hva de prøver å tegne, for eksempel planter frø av faktisk tilnærmet hva reelle objektene ser ut. Oppmuntre barna til å spille musikkinstrumenter på bestemte måter kan også styre resultater i bestemte retninger. Voksen påvirkninger kan spille en rolle i kreativ utvikling, men å tvinge bestemte typer spill kan også hindre fremgang.