Hjem >> ernæring >> Child Development | Betydningen av Child Development Psychology

Child Development | Betydningen av Child Development Psychology

Barn vil være barn og det betyr, søte, lekne, litt sta og andre kvaliteter som et normalt barn har. I utgangspunktet, det avhenger av foreldrene bare at hvordan de former sine små barn. Selv om det synes å være svært enkel steg derimot, blir det grunnleggende fundament i de senere aldre. Dermed er det først og fremst benytte anledningen avgjørende og gjøre spedbarn klar for fremtiden.

Men, blir det svært vanskelig å forstå barn psykologi noen ganger, spesielt når barna begynner mangler på sine daglige aktiviteter. Mood svingende, konsentrasjonsvansker, mat fussiness og hyperaktivitet er også noen av de symptomer som tyder å begynne å lete etter en barnepsykolog som kan diagnostisere og behandle med roten.

Egentlig er barns utvikling psykologi casestudie av "hvordan" og "hvorfor" et barns atferd endres med tiden. Og leger som studerer og undersøke barnet utviklingsspørsmål er kjent som "utviklingspsykologer '.

En av de viktigste målene for barns utvikling psykologi er å gjenkjenne og avklare om barnas atferd. Det kan la foreldrene vite om hvordan deres barn er mest sannsynlig å heve seg. Det kan også bidra til å forklare at hvordan å få barna tilbake på sporet når de unnlater å møte sine utviklingsmessige milepæler.

I utgangspunktet er det tre faktorer som forklarer om barnas utviklingsendringer og de som er gitt nedenfor:

  • Behavior forklaringer (barnets genetiske arv)
  • Psykologiske forklaringer (som involverer et barns personlighet, og deres ønsker, behov og motivasjon)
  • sosiale forklaringer (virkningen et barns miljø har på hans utvikling)

    Basert på de ovennevnte faktorene, den utviklingspsykologer kan deretter sammenligne den innsamlede informasjonen med beskrivelsen av de andre barna. Og dette gjør det mulig å finne ut om et barn vokser med en normal hastighet eller ikke? Hvis ikke så ulike prosedyrer kan følges for å bringe barnet tilbake på rett spor.

    Dessuten et barns dårlig oppførsel diagnostisering og behandling består av fem trinn, og disse er:

  • Barn atferds observere
  • påstander om utfallet basert på tidligere studier
  • Testing hypotese
  • Tegning konklusjon
  • analysere rapportene

    Siden den psykologiske oppførsel av et barn kan være forskjellig fra de andre som dermed er det ingen bestemt tidspunkt nevnt å behandle årsaken. I tillegg avhenger det også av muligheten, ferdigheter, kompetanse og typer av resurser som en psykolog bruker. Det betyr at foreldre involverer er også veldig mye som trengs som fungerer som en støtte søyle til sine barn.

    Så, å være en forelder gi tilstrekkelig tid til barna og prøve å engasjere dem i samtalen. Videre støtter dem hver gang og la dem lære sine aktiviteter i henhold til deres interesser.