ADD hos barn: Symptomer, kjønnsforskjeller og viktigheten av tidlig diagnostikk

ADD – mer enn «bare» urolighet

Attention Deficit Disorder (ADD) er ikke en lærevanskelighet, og barn med ADD har ofte høy IQ. Men uten diagnostikk mistes selvtillit, og de stemplet som late, uorganiserte eller dumme.

Gutter vs. jenter – forskjellige utprøvinger

Gutter: ofte hyperaktive, urolige, «kaotiske»

Lett å oppdage. Ofte diagnostiseres tidlig.

Jenter: ofte oversettes

• «Tomboy»-jenter: Fysiskt aktive, men mindre urolige – scannet som «manglende akademisk interesse».
• Pratsomme jenter: Blanding av overaktivitet og uoppmerksomhet. Sosialt utadvendte, men har problemer med å fortelle sammenhengende historier, lett distraherte.
• Dagdrømmere: Inadvendte, rolige, men ikke oppmerksomme i klassen. Ofte angst og depresjon ved skoleprosjekter. Mistes for «late».

Tidlig identifikasjon er avgjørende

Udiagnostisert ADD fører til lav selvfølelse, identitet som «quitter», og langsiktig skade. Symptomer blir ofte tydeligere på ungdomsskolen når presset øker. Behandling gir barnet mulighet til å blike – ikke bare overleve.