Behandling og terapi for autisme – tidlig innsats for best mulig utvikling

Autisme (autismespekterforstyrrelse) kjennetegnes av gjentatte/begrensede atferdsmønstre, nedsatt kommunikasjon og sosial interaksjon. Årsak: forstyrret neural utvikling. Diagnose ofte i de 3 første levensårene.

Terapimål

• Minimere avvikende atferd og underskudd.
• Øke funksjonell uavhengighet og livskvalitet.
• Tilpasset individets behov.

Behandlingskategorier

1. Medisinsk ledelse (symptombehandling).
2. Pedagogiske tiltak (kjerne): språk/tale-terapi, sosial ferdighetstrening, foreldrekommunikasjonstrening, kommunikasjonsintervensjoner, ergoterapi, strukturerte undervisningsprogrammer (TEACCH), Applied Behavior Analysis (ABA).

ABA – evidensbasert gyllen standard

• Empirisk støttet, spesielt tidlig hjemmebasert intensiv behandling.
• Anbefalt: ~40 timer/uke i ~2 år for beste resultat.
• EIBI (Early Intensive Behavioral Intervention) – 40+ års forskning, forbedret teknikker.
• Curriculum: legeferdigheter, sosiale ferdigheter, pre-akademisk/akademisk, språk, uavhengige overlevelsesferdigheter.

Foreldre og familie

Støtte og opplæring gis til foreldre. Tidlig diagnose = springbrett til utvinning, selv om det føles ødeleggende initielt.

Ingen enkelt «beste» behandling – alle krever modifikasjon etter barnets behov. Mål: grunnleggende sosiale/levende ferdigheter for emosjonell/sosial utvikling.