Hjem >> Sykdommer og betingelser >> Prosedyriminne (implisitt minne): Automatiserte ferdigheter som sykling og svømming

Prosedyriminne (implisitt minne): Automatiserte ferdigheter som sykling og svømming

Hva er prosedyriminne?

Prosedyriminne (procedural memory) er kunnskap om hvordan man utfører aktiviteter/prosesser som blir automatiske gjennom gjentakelse og øving. Det brukes uten bevisst tanke/planlegging og er vanskelig å verbalisere. Beste måte å forklare det på: Utfør oppgaven.

Eksempler

  • Sykkeling, svømming
  • Spille instrument
  • Skriving, bilkjøring
  • Sportsteknikker

Egenskaper

  • Langvarig varighet: En gang lært, varer livet (sykkel etter 20 år = umiddelbar recall)
  • Ubevisst/automatisk: "Muskelhukommelse" – kjører uten å tenke på gearskift
  • Vanskelig å artikulere: Prøv å forklare nøyaktig hvordan du balanserer på sykkel

Prosedyriminne vs. Deklarativt minne

Prosedyriminne (Implisitt)Deklarativt minne (Eksplisitt)
Ferdighetsbasert ("hvordan")Faktabasert ("hva")
Vanskelig å verbalisereLett å verbalisere
Langvarig, robustMer sårbart for glemming
Ikke språkavhengigSpråkbasert

Deklarativt minne har to undertyper: Semantisk (begreper/konsepter, f.eks. "penne brukes til å skrive") og Episodisk (personlige hendelser/erfaringer).

Hjerneanatomisk separasjon

Forskning (hjerneskadede pasienter) viser:

  • Prosedyriminne: Lillehjernen, basalganglier
  • Deklarativt minne: Hippocampus, mediale temporallober
  • Systemene fungerer uavhengig – skade på ett sperrer ikke det andre

Bevis for uavhengighet

  • Pasient med skadet prosedyriminne: Husker treningen (deklarativt OK), men forbedres ikke på oppgaven (prosedyriminne feiler)
  • Pasient med skadet deklarativt minne: Husker ikke treningen, men viser forbedret ytelse (prosedyriminne OK)

Psykologisk perspektiv: Karakter og vaner

Noen teoretikere: Prosedyriminner former karakter. Automatiserte atferds-/følelsesmønstre blir standardrespons. Positivt for gode vaner, men negative mønstre er motstandsdyktige mot endring. Å endre krever bevisst, gjentatt øving av nye positive mønstre.