Hjem >> Sykdommer og betingelser >> Hva er typisk ADHD oppførsel?

Hva er typisk ADHD oppførsel?

Attention Deficit Hyperactive Disorder, eller ADHD, er en atferds og nevrologisk tilstand som kan være svært forstyrrende for både pasienten og hans eller hennes familie. Vanligvis funnet i skolealder, er ADHD en potensielt alvorlig problem som ofte krever nøye planlegging og terapi for å administrere. ADHD oppførsel er ofte vanskelig å klassifisere, spesielt nå som det er lett forveksles med vanlig high-spirited aktivitet hos barn. Noen symptomer tydelig fremgang utover enkel høy energi, og bør vurderes nøye hvis de blir hyppig eller vante problemer.

Typisk ADHD atferd er preget av flere grupper av problemer eller symptomer. Uoppmerksomhet og hyperaktivitet er to hovedkategorier som kan manifestere seg på forskjellige måter. Symptomer felles med uoppmerksomhet inkludere inntrykk av at en person ikke lytter, en manglende evne til å følge instruksjoner eller beholde instruksjoner, og kronisk glemsel. Dette er også forbundet med hyper-fokusert atferd, der en person blir så konsentrert om en ting som kanskje ikke høre, se eller merke andre ting rundt dem.
Annonse

Hyperaktiv ADHD oppførsel er svært vanlig i saker som gjelder barn. Overdreven uro, problemer som driver sammenhengende samtaler, og vanskeligheter med å sitte i lange perioder kan alle være symptomer assosiert med ADHD. Hyperaktivitet er ofte lett synlige mens du lytter til en person tale; et barn eller voksen med ADHD kan snakke i lange monologer, men hoppe fra tema til tema ulogisk eller i stor fart. Det er også vanlig ADHD atferd for å være ute av stand til å lytte til en annen person i en samtale eller tillate andre å fullføre setninger før du snakker.

For alle som noen gang har brukt noe tid rundt barn, mange av symptomene kan virke synonymt med normal gutt atferd. ADHD kan være ganske frustrerende for pasienter, men som mange ønsker å ha muligheten til å fokusere eller ta hensyn og ikke kan. ADHD atferd kan også være fremmedgjør til jevnaldrende og lærere, forårsaker et barn lider av tilstanden å føle seg isolert, dum, eller upopulær.

Taksering av ADHD er vanligvis gjort av en utdannet mental helse profesjonell hjelp av en rekke teknikker for å skjelne natur problemet. En terapeut kan utføre en rekke tester eller utfordringer for å observere pasientens reaksjoner og identifisere talende tegn på atferds forhold. Når den profesjonelle har fått innsikt i problemene, kan varierende kurs av behandling anbefales for å hjelpe pasienten og hans eller hennes familie avtale med noen symptomer.

I mange tilfeller atferdsmodifikasjonsteknikker kan være svært gunstig for folk viser ADHD oppførsel. Å gi en pasient avstressende aktiviteter som kan lindre angst, hyperaktive impulser, og overskuddsenergi kan i stor grad hjelpe dem forbli rolig og fokusert. Pågående behandling er ofte foreskrevet for å hjelpe pasienten avtale med vedvarende problemer samt holde et øye med eventuelle nye utviklingsproblemer.

I mer alvorlige tilfeller kan medikamentell behandling anbefales for å bidra til å håndtere ADHD oppførsel. Dette kan være svært kontroversielt, særlig i saker som dreier seg om små barn. Noen eksperter mener at ADHD er et teppe diagnose for mange subtile problemer og kan føre til over-medisinering og alvorlige psykiske og fysiologiske problemer senere i livet. Andre mener at nøye overvåking og lave doser av medisiner kan være en effektiv behandling for alvorlige tilfeller av ADHD, og ​​kan være den eneste måten å riktig balansere hjernens kjemi.