Utviklingsforsinkelse hos småbarn: Tegn på motorikk, språk, sosiale, kognitive og syn

Utviklingsforsinkelse = barn når ikke milepæler for alderen. Kan gjelde motorikk, tale, hørsel, syn. For tidlig fødte: juster for korrigert alder. Vedvarende/tydelig forsinkelse → undersøkelse.

Fysisk utvikling – advarselstegn

3–5 mnd

• Ikke pretter til munn, dårlig hodekontrol, ikke rekker/griper

7 mnd

• Ikke sitter uten støtte, ikke ruller begge veier, muskelspasmer/stivhet/svakhet, ikke belaster bein, svelgvansker

1 år

• Ikke går, himlende/vanskelig holdning, tåler ikke støtte

2 år

• Ikke skyver hjullete leketøy, ikke går, tågang, taleforsinkelse

Tale/språk – advarselstegn

3–4 mnd

• Ikke reagerer på høye lyder, ikke babler, pludrer men ikke imiterer

7 mnd

• Ikke reagerer på lyder

1 år

• Ingen enkeltord («mamma»), forstår ikke «nei»/«hei hei»

2 år

• < 15 ord, ingen 2-ords setninger (bare ekko), bruker ord kun for umiddelbare behov

Sosialt/emosjonelt – advarselstegn

3 mnd

• Ikke ler mot folk, skremt av nye ansikter

7 mnd

• Nøler med kos, ingen glede ved folk, ikke trøstes om natten (5 mnd), ikke ler spontant (5 mnd), ikke hviner (6 mnd), ikke kikk (8 mnd), ingen tilknytning

1 år

• Ingen tur/retur-lyder/smiler/ansikt (9 mnd), ingen peking/vinking/rekning

Kognitivt – advarselstegn

1 år

• Ikke leter skjulte objekter, ikke vinker, ikke peker

2 år

• Forstår ikke funksjon på vanlige ting (børste, telefon, skje), ikke følger instruksjoner, ikke imiterer

Syn – advarselstegn

3 mnd

• Følger ikke bevegelige objekter, ikke ser på hender (2 mnd), øyebevegelsesvansker, korsøyne

6 mnd

• Konstant inn/utvendig synsakse, tårer/drenering, ikke sporer nær/fjerne objekter med begge øyne

Terapi former (ingen «kur», men effektiv hjelp)

• Fysioterapi (motorikk)
• Ergoterapi (ADL, visuomotorikk)
• Logo/språkterapi (tale/språk)
• Spesialpedagogikk tidlig (lek, utvikling)
• Atferdsterapi (atferdsutfordringer)

Tidlig innsats = best resultat. Kontakt helsesykepleier/barnelege ved bekymring. Ikke vent.