Hjem >> barns helse >> Hvordan vet jeg om barnet mitt har auditiv prosesseringsforstyrrelse?

Hvordan vet jeg om barnet mitt har auditiv prosesseringsforstyrrelse?

Hvordan vet jeg om barnet mitt har auditiv prosesseringsforstyrrelse?

Sensitivitet for støy er et potensielt symptom på auditiv prosesseringsforstyrrelse.

Auditiv prosesseringsforstyrrelse (APD) påvirker måten barnets hjerne oppfatter auditiv (relatert til hørselssansen) informasjon. Det gjør det vanskelig for barnet ditt å forstå lyder, inkludert talte ord.

Tegn på at et barn kan ha APD er som følger

  • Barnet blir lett distrahert.
  • Barnet er ekstremt plaget av høye eller plutselige lyder.
  • Barnet blir opprørt på grunn av et støyende miljø.
  • Barnets oppførsel og ytelse blir bedre når det er på et roligere sted.
  • Barnet synes det er vanskelig å følge instruksjonene, enten de er enkle eller kompliserte.
  • Barnet har tale-språkvansker med aktiviteter som lesing, staving og skriving.
  • Barnet plukker ikke opp barnerim eller tekster til en sang.
  • Barnet synes det er vanskelig å følge samtaler eller uttrykke seg.
  • Barnet synes det er vanskelig med verbale eller ordmatematiske problemer.
  • Barnet er uorganisert eller glemsomt.
  • Barnet ber ofte folk om å gjenta det de sa.
  • Barnet ser ut til å høre, men ikke lytte og forstå.

Du må huske at disse symptomene overlapper med atferd forårsaket av andre tilstander som oppmerksomhetssvikt og hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) eller andre språk- eller læringsforstyrrelser. Derfor må du søke legen din for å bekrefte om barnet ditt har APD.

Hva er auditiv prosesseringsforstyrrelse?

Auditiv prosesseringsforstyrrelse (APD) kalles også sentral auditiv prosesseringsforstyrrelse (CAPD). Tilstanden påvirker en person på en måte at de ikke kan behandle det de hører normalt. Det er et problem som gjør det vanskelig for et barn å forstå lyder, inkludert talte ord. APD rammer omtrent 5 % av barn i skolealder. Det berørte barnet kan ha normal hørsel, men de går glipp av mange detaljer om det som blir sagt, spesielt på distraherende eller støyende steder.

Problemer med APD oppstår hos et barn fordi ørene og hjernen ikke koordinerer fullt ut. Det er noe forstyrrelse i måten hjernen gjenkjenner og tolker lyder, spesielt tale.

Tidlig diagnose av denne lidelsen er avgjørende fordi med riktig terapi kan barnet få et sunt og vellykket liv. Forsinkelse i diagnosen APD kan føre til at barnet har forsinkelser i talespråket eller læringsproblemer på skolen og hjemme.

Hva er behandlingen for auditiv prosesseringsforstyrrelse (APD)?

Behandlingen for auditiv prosesseringsforstyrrelse (APD) er svært individualisert og består av en flerstrenget tilnærming. Behandlingen er primært fokusert på tre hovedområder

  • Endre lærings- eller kommunikasjonsmiljøet
  • Forbedre ferdigheter av høyere orden for å kompensere for lidelsen
  • Behandling av auditivt underskudd i seg selv

Din helsepersonell vil gi auditiv trening som involverer aktiviteter for å forbedre barnets lytte- og konsentrasjonsevner. Elektroniske enheter som en trådløs øretelefon som kobles til en liten mikrofon som bæres av læreren, kan brukes av skolebarn for å redusere bakgrunnsstøy. På skolen kan det å få barnet til å sitte på steder som foran i klasserommet eller med ryggen mot vinduet hjelpe læring og konsentrasjon. Studiehjelpemidler som en båndopptaker eller notater som kan sees på nettet kan hjelpe. Flere dataassisterte programmer er tilgjengelige for å hjelpe skolebarn med denne lidelsen.

Hjemme kan du

  • Gi barnet ditt et rolig sted å studere og lære.
  • Snakk ansikt til ansikt med barnet ditt.
  • Kommuniser med enkle og uttrykksfulle setninger.
  • Snakk med barnet ditt ved å snakke litt saktere og med litt økt volum.
  • Få barnet ditt til å gjenta veiledningen tilbake til deg og fortsett å gjenta dem høyt til veiledningen er fullført.
  • Be barnet om å gjøre notater, bruke klokke eller opprettholde en rutine i hjemmet.
  • Før en fredelig og organisert livsstil.
  • Hjelp barnet ditt å opprettholde gode spise- og sovevaner.
  • Få barnet ditt til å utføre vanlige og realistiske gjøremål, inkludert å holde et rent og organisert rom og skrivebord.
  • Fortsett å motivere barnet ditt og hjelp dem med å bygge selvtillit.