Hjem >> velvære >> Simulering og bevisst praksis: et effektivt verktøy for sykepleie Education

Simulering og bevisst praksis: et effektivt verktøy for sykepleie Education

Simulering har vært en del av utdanningssektoren sykepleie i flere tiår. Men hvor godt doessimulation stå opp mot tradisjonelle kliniske undervisningsmetoder? Ifølge 2014Journal of Nursing forordning (JNR) studien "The ncsbn National Simulering Study: A Longitudinal, randomisert, og kontrollert studie Skifte Kliniske timer med Simulering i Prelicensure sykepleierutdanning,"! Ganske godt

Undersøkelsen var første langsgående, randomisert, kontrollert studie som fokuserte på varierende grad av simulering og bevisst praksis i stedet for klinisk eksponering. Ti skoler som tilbyr ASN (Associate of Science i sykepleie) eller BSN (Bachelor of Science i sykepleie) grader ble valgt. Disse høyskoler og universiteter, fra ulike geografiske steder, hadde "tradisjonelle" sykepleier pensum uten vekt på simulering. Studien fokuserte på effekten av å erstatte konvensjonelle klinisk erfaring med simulering i forhold til klinisk kompetanse, kunnskap og beredskap for sysselsetting

Studien deltakerne ble randomisert til en av tre grupper:. Kontroll (ordinære lære, etter