Tidlige symptomer på autisme, og hvorfor Tidlig diagnose er Best
Forskere er i stand til å identifisere symptomer på autisme i yngre aldersgrupper enn noen gang før, så unge som 18 måneder. Denne utviklingen fører til mer vekt på tidlig behandling, rett og slett fordi denne tidsrammen er der barna kan vanligvis gjør størst gevinst. Barneleger er nå på utkikk etter potensielle markører, for eksempel en større hode under eksamen, og de oppfordrer foreldre til å se etter andre tidlige symptomer som uvanlig øyekontakt og manglende evne til å følge et poeng. Dessuten er autisme eksperter trykke barneleger for å bruke mer direkte observasjon for å avdekke mulige sosiale ledetråder, for eksempel atypiske lyder, inkludert echolalia (repetisjon av lyder og ord fra omgivelsene). Andre forskjeller barneleger kan se etter inkludere
Det beste du kan gjøre for barnet ditt - om du synes hun er autist eller ikke - er å starte en pedagogisk /atferds program tidlig å hjelpe til med henne kommunikasjon og sosiale utfordringer. Og sørg for at barnet ditt får medisinsk hjelp for noen fysiske symptomer, for eksempel fordøyelsesproblemer, kan hun oppleve. Det er bunnlinjen.
Ifølge Peter Mundy, professor i psykologi ved Universitetet i Miami, en sosial markør som kalles felles oppmerksomhet
eller blikket følgende; Eksporter som neurotypical babyer begynne gjør i de første 15 månedene av livet, er svekket i autistiske barn. Autistiske barn ikke følger eller initiere øyekontakt for å dele en opplevelse med en omsorgsperson; de setter i gang øyekontakt for "instrumentelle formål", som betyr å få noe de trenger, som mat. Nedsatt felles oppmerksomhet kan være en livslang egenskap i autistiske mennesker, men hvis leger og foreldre til å legge merke til trekk tidligere, kan omsorgspersoner kunne identifisere og hjelpe utsatte barn så tidlig som barndom.
Mange fagfolk har en utbredt enighet om at sosiale løsrivelse er det som skiller autisme fra andre lidelser. Barn med diagnosen utviklingshemming har et felles problem: De trenger hjelp til å kommunisere og utvikle sosiale ferdigheter. Foreldre og andre omsorgspersoner kan lære disse ferdighetene, og jo før jo bedre, fordi barns hjerner utvikler seg raskt. Så, om barnet ditt er autist eller ikke, fortsatt må han eller hun hjelp, og du kan fokusere på det.
Dette betyr ikke at en diagnose er uviktig, fordi det påvirker behandling, men i mange tilfeller hvor barn er diagnostisert som å være på autismespekteret, er behandling lignende. Og behandlinger som fungerer for noen barn vil ikke ha noen effekt med andre som har samme medisinske diagnoser.
Diagnoser og prognoser basert på atferdsmessige symptomer kan og gjøre endringer. Mange mennesker med autisme har blitt feildiagnostisert som har mental retardasjon, schizofreni, AD /HD, og andre forhold.