Forskjeller:Autisme og gjennomgripende utvikling

Pervasive utviklingsforstyrrelser (PDDs) er et sett av atferdsforstyrrelser som har vært tilstede siden tidlig barndom.

Gjennomgripende utviklingsforstyrrelser (PDDs) er et sett av atferdsforstyrrelser som har vært tilstede siden tidlig barndom. Selv om det er en overlapping i egenskapene til autisme og PDD, oppfyller PDD vanligvis ikke "alle" kriteriene for klassisk autisme eller Aspergers syndrom. Både PDD og autisme forårsaker et "sosialt vanskelig barn."

Autismespektrumforstyrrelse (ASD) er en atferdsforstyrrelse som inkluderer autisme eller autistisk lidelse og andre lidelser:

• Aspergers syndrom
• Desintegrativ lidelse i barndommen
• Pervasiv utviklingsforstyrrelse ikke spesifisert på annen måte (PDD-NOS)

ASD inkluderer lidelser preget av en forsinkelse i et barns utvikling, spesielt knyttet til sosiale kommunikasjonsferdigheter og verbale ledetråder. Den nøyaktige diagnosen er noe som bare en lege kan diagnostisere etter riktig anamnese og blodprøver.

Hva forårsaker autismespekterforstyrrelser?

Hva som nøyaktig forårsaker autismespektrumforstyrrelse (ASD) er fortsatt et mysterium, og forskningen for å finne det pågår fortsatt. Til nå har en kombinasjon av ulike faktorer, inkludert miljømessige, biologiske og genetiske faktorer, antatt å gjøre et barn sannsynligvis i fare for ASD.

Risikofaktorene for ASD inkluderer:

• Har flere gener som er opptatt av utviklingen av ASD
• Å ha et søsken, en forelder eller en nær slektning med ASD
• Har visse genetiske eller kromosomale lidelser (som skjørt X-syndrom eller tuberøs sklerose)
• Inntak av reseptbelagte legemidler, valproinsyre og talidomid under graviditet
• Å bli født av eldre foreldre

Hva er tegn og symptomer på autismespekterforstyrrelse?

Tegn på autismespekterforstyrrelse (ASD) blir lagt merke til i barndommen, oftest rundt to til tre år, og forblir vanligvis hele livet.

Barn eller voksne med ASD har problemer med å forstå ikke-verbale ledetråder og kroppsspråk. De reagerer på en bestemt måte og vil at ting skal være på en bestemt måte, noe som forårsaker sosial keitet.

Forekomster av hvordan barn eller voksne med ASD vanligvis oppfører seg er gitt nedenfor:

• Forsinkede milepæler:Barnet kurrer, babler, smiler og ser ikke på foreldrene som forventet selv ved seks til ni måneders alder.
• De unngår øyekontakt.
• De kan peke på objekter.
• De viser ingen interesse for å snakke med folk.
• De foretrekker å være alene.
• De klarer ikke å uttrykke hvordan de føler gjennom ansiktsuttrykk eller ord.
• De gjentar de samme ordene eller setningene som er uttalt av menneskene rundt dem.
• De fortsetter å gjøre de samme handlingene om og om igjen.
• De har problemer med å uttrykke behovene sine gjennom vanlige setninger eller bevegelser.
• De motstår enhver endring i rutinen.
• De liker ikke å kose av foreldre eller andre familiemedlemmer.

ASD-spekteret kan inkludere:

1. Høytfungerende individer:De er eksepsjonelt dyktige i matematikk, kunst, fysikk. De kan stelle seg selv og holde på en jobb. De har høyere IQ enn normalt.
2. Dårlig fungerende individer:De har dårlig intellekt. De trenger ofte hjelp med daglige aktiviteter som å gå på toalettet, bade og spise. De kan også få kramper og kan trenge konstante medisiner og fysioterapi.

Normalt fungerende individer med ASD:de har gjennomsnittlig intellekt. Med riktig terapi kan de takle menneskene rundt dem, stelle seg godt og holde på en jobb.

Hvordan diagnostiseres autismespekterforstyrrelse?

Det er ingen spesifikasjoner som en blodprøve eller avbildningstest (som ultralyd, røntgen, etc.) for å diagnostisere autismespekterforstyrrelse (ASD). Leger tar en fullstendig sykehistorie, stiller noen spørsmål til foreldrene eller foresatte og undersøker barnets oppførsel og utvikling for å stille diagnosen.

ASD er ikke alltid en barnediagnose. Noen mennesker får diagnosen selv når de er 18 år eller eldre. Dette fører til at slike mennesker ikke får nødvendig støtte og behandling i tidlig alder.

Hva er rollen til foreldre i håndteringen av deres barn med ASD?

Hvis foreldre mistenker at barnet deres viser tegn på autismespektrumforstyrrelse (ASD), bør de avtale time med en lege som er en av følgende:

• Utviklingsbarneleger (leger som har spesialutdanning i utviklingsforstyrrelser)
• Barneurologer (leger som er spesialiserte i å behandle sykdommer i hjernen, ryggraden og nervene)
• Barnepsykologer eller psykiatere (leger som er opplært i rådgivning/behandling av sinnslidelser)

Samtidig tar foreldrene hjelp av et program kjent som «Child Find-evaluering». Dette programmet tilbyr en gratis evaluering av barnet som kan forespørres ved å ringe statens offentlige tidligbarnssystem.

Hvis et barn får diagnosen ASD, er dette hva foreldrene kan gjøre.

• De kan samle informasjon fra ulike pedagogiske ressurser om ASD.
• De kan få kontakt med andre foreldre til barn med autisme.
• De kan konsultere legen for spesifikke bekymringer angående barnet deres.

Det finnes ingen kur for ASD. Imidlertid er tidlig diagnose svært viktig. Hvis de blir tatt før to år, kan atferdsterapi gjøre bruk av hjernen deres som fortsatt er i utvikling for å hjelpe dem med å takle sosiale situasjoner og forstå kroppsspråket bedre. Noen barn kan trenge medisiner for å kontrollere raserianfall, aggresjon, hyperaktivitet, angst osv.