Hjem >> Mental Helse >> HBOT å behandle autisme forårsaket av lav oksygen Level

HBOT å behandle autisme forårsaket av lav oksygen Level

april har autisme bevissthet måned gått, og nå er det mai 2015, men autisme eller ASD (autismespekterforstyrrelser) er fortsatt et stort problem fra første verdens land til den tredje verden.

den siste CDC data rapporten ble publisert i 2010 og 1 av 68 barn ble regnet med autistiske funksjonshemminger i USA, og i henhold til rapport fra 2008 at det var en ut av 88.

det var også rapportert at, fra året 2009 til 2011, 91% av barn med autisme i USA døde ved drukning uhell. Så det er ingen grunn til å si at hvor alvorlig autisme problemet er, ikke bare for USA, men også for de andre landene


Behavioral normer for å diagnostisere autisme.
< p> Noen parametre på atferdsnormer brukes til å diagnostisere autisme /ASD. De er listet opp nedenfor:

  • Ikke-verbal kommunikasjon

  • Mangel på øyekontakt

  • Linguistic funksjonshemming

  • Repeterende atferd

  • kognitive funksjonshemninger


    Det eneste problemet å diagnostisere autisme er, er det ingen kliniske parametre for å diagnostisere autisme, selv om MAR test har blitt utviklet for å diagnostisere autisme før barnet er født.


    Her er vi også kommer til å diskutere hvordan lavt oksygennivå kan få sjansen for å ha autistiske funksjonshemminger eller ASD.

    Vi vil gå gjennom de grunnleggende behovene til hjernen til å arbeide på sitt optimale nivå. Mer arbeid ved Hjernen trenger ikke noe annet enn et tilstrekkelig nivå av oksygen. Det er som når en person kommer til å snakke eller utføre en oppgave, trenger hjernen en mengde oksygen for å utføre oppgaven raskt.

    Det interessante er, i henhold til de oppgavene som utføres av hjernen, blodet strømningen økes for å forsyne hjernen med mer enn tilstrekkelig mengde oksygen som nevnte tidligere. . Ikke bare oksygen, men hjernecellene trenger også glukose som næringsstoff for å få nok energi samt å gjøre det bra


    Forholdet mellom autisme og hypoksi:

    Så er det noen sammenheng mellom hjernen funksjonsfeil og lavt nivå av oksygen?


    det er funnet at det er forskjellige typer hjerneskade fra mild til alvorlig traumatisk skade. Hypoperfusjon kan være en årsak til traumatisk hjerneskade. Hypoperfusjon er en tilstand med hjernefeil på grunn av hypoksi eller lavt oksygennivå i hjernen.

    Som hypoperfusjon, er tilstanden hyperperfusjon også der, som er preget av en økt blodgjennomstrømning i hjernen. Dette hyperperfusjon er heller ikke riktig som det kan føre til hjerneblødning etter en viss periode med økt blodtilførsel til hjernen.


    Som vi snakker om autisme, så lavt oksygennivå i hjernen ( hypoperfusjon) er funnet ansvarlig for å ta opp spørsmål med ulike regioner av hjernen


    Cerebral hypoperfusjon med forskjellige områder av hjernen.

    Cerebral hypoperfusjon (hypoksiske) problemer med ulike regionene er listet nedenfor

  • Thalama. Gjentatte og uvanlig oppførsel

  • tinninglappene: Sosiale ferdigheter verdifall og problem med verbal kommunikasjon
    < li>

    Temporale og frontallappene: Lavt nivå av IQ

  • fusiform gyrus: Disability å gjenkjenne kjente fjes


    < p> Så ikke du får noen likhet mellom symptomer på autisme og cerebral hypoperfusjon?


    HBOT å behandle autisme forårsaket av hypoperfusjon problemene?

    hyperbar oksygen terapi /HBOT kan redusere sjansen for å ha disse hypoperfusjon problemer på grunn av hypoksisk tilstand i hjernen. HBOT med spesialdesignede Dykker, kan gjøre to atmosfærisk trykk av oksygen. Høyt trykk av oksygen vil bidra til å oppløse mer oksygen i blod. Jo mer oksygenrikt blod i hjernen kan forbedre nevronale signaloverføring i hjernen, for å overvinne den autistiske funksjonshemminger.


    hyperbar medisin er nå tilgjengelig i en ny form, bærbar hyperbar kammer. Alle kan installere en bærbar hyperbar kammer i sitt hjem, kontor eller klinikk.

    Ikke bare det, men disse bærbare Dykker kan også installeres på den lokale offentlige skolen. Dette vil ikke gjøre de autistiske barna ut av deres offentlige skolen etter tredje klasse på sin akademiske karriere.