Hva ville Platon synes om Prozac

Hver person er unik, og det er at individualitet at vi som helhet hente styrke fra. Vi bør bruke slike fordeler til vår fordel. Platon skrev ofte om dette i Republikken, at hvert medlem av et samfunn bør gjøre det de er best på og lindres fra ansvaret for de tingene de ikke er gode på, noe som kan gjøres av andre. Den enkelte og samfunnet får mest mulig ved hjelp av denne metoden. Hvorfor har vi ikke vurdert dette kloke råd i vår kultur? I stedet har vi ofte sette folk inn i jobber de er uegnet for i tålmodighet, kompetanse og evne. Hvem tjener? Vil et fotballag, som faktisk ønsker å vinne spillet gjøre det? Tross alt; fyren med sterk foten og hengslete build burde være kicker, ikke en linjespiller, for han ville bare være bra for en spiller.

Men som vår verden blir mer PC, synes vi å være så bekymret såre følelser i den virkelige verden og prøver å gjøre alle like, folk er ikke like; ikke genetisk og absolutt ikke gjennom annerledes opplevelse av pleie. For eksempel er jeg en forferdelig revisor og kan være god på det, men det ville være et levende helvete for meg å prøve. Dette ville tjene ingen hvis jeg ble tildelt den posisjonen, ville det? En regnskapsfører kan være mindre egnet for de aktiviteter som jeg pleier å utmerke seg i.

Vi er så raske til å dømme og label mennesker med lidelser eller kategorisere dem og behørig plassere dem hvor samfunnet har avtalt på forhånd at de må være, heller enn å se inn i individet. Skolene er for raske til å foreskrive studenter som ADHD og sette dem på Prozac. Vi skal finne ut hvor de overlegne egenskaper kan gjøre mest godt. Fra våre studier av ulike mennesker finner vi at lavere intelligensnivå finner seg lykkeligere i repetitive jobber.

Vi vet at? A? typen personligheter gjør elendig regnskapsførere og ikke liker fine detaljer. Så hva gjør ADHD folk har, vet vi at de ikke har en mangel på intelligens nødvendigvis. Så hvorfor er det en lidelse hvis personen viser tegn på høyere intelligens, tross alt ville ikke det være et tegn på styrke og en positiv egenskap? ADHD enkelte kan ikke alltid scorer høyest på den engelske delen av SAT tester, men vi vet at de er ikke dumme. Så ta en person som er smart, men urolig. Hva ville de være mest egnet for? Hva gjør de utmerke seg i og hva ville de være mest egnet for som en okkupasjon?

ADHD enkelte normalt ikke har mulighet til å få massevis av sertifikater eller grader, de sannsynligvis hater skolen. Det føles nok som tortur for dem, så da vi skulle finne et behov for deres genetiske make-up og du vinner, faktisk vi alle vinne. Eller vi kunne fortsette å klassifisere dem som eier av en mangelfull hjernen med en uoverstigelig lidelse og deretter pumpe narkotika inn i kroppen til å endre den naturlige flyten av deres individuelle tanke. Vi betaler ikke oppmerksomhet nær nok til spørsmål om ADHD og Bi-polar lidelse, (det er det ordet igjen) at vi ikke tar hensyn til den utrolige mengden av reseptbelagte legemidler blir gitt til våre unge som Ridalin (Sp?) Og Prozac og deres innvirkning på læringsevne av våre barn og unge voksne i reelle termer og faktiske intelligensnivå på grunn under utnyttet hjernens makt blir kastet bort på humøret kontroll og barnevakt narkotika som jeg kaller dem i denne alderen.

En fersk rapport fra Carnegie er interessant fordi den forteller om problemene med å levere produktivitet og etikk tilbake til arbeidsplassen ved å starte i skolene og i bakben skue er en verdifull studie selv om en prediksjon av fortiden og et oppdrag for fremtiden kan ikke ta hensyn til den nyeste problemet med dagens tiår; at våre miss bruk av narkotika i hjernen av våre studenter er sårer vår evne til å komme til det høye mål. Det er veldig mye en optimist tilnærming til hvile baren på produktivitet, etikk og forventninger, men ikke veldig virkelige verden når det gjelder realiteten i løpet av alle foreldre, lærere og offentligheten mål til over medisinering. Folk bare er ikke så opptatt av disse spørsmålene, og vi er kunstig lammende hjernen til millioner av studenter hvert år og kaller det en måte å roe den uregjerlige, høy energi, ADHD, Bi-polare barn. Det er en edel og verdig sak å ønske orden i klasserommene og være i stand til å undervise større grupper av studenter, men jeg ser ikke de langsiktige fordelene ved å benekte hva det er å være menneske og kaller mye av det som er normal opptreden lidelse. Det kan godt være 1-2% som trenger noen form for medisiner, men i noen skoler antall medisinert barn er 13-17%, det er rett og slett ikke bra for flyten av tanken på barn og tenåringer. Middle school reform i dagens metro sektorer er uten tvil det vanskeligste utfordringen.

American School Board Journal berører også om dette temaet, og har en leseanbefalingslisten på følgende emner av narkotikabruk. Jeg tror det er mulig å endre retning og nåværende kurs

Accountability in Action-A Blueprint for læring.; Av Douglas B Reeves

Motstrid Oppdrag -Teachers LO og utdanningsreform.; Av Tom Loveless.

motiverende og læringsstrategier for College suksess-A Self-Management Approach, av Myron H Dembo.

http://www.aacap.org/web/aacap/publication ... am /disaster.htm

Vi kan bygge skoler nå eller fengsler senere. Men uansett hvor mange skoler du bygge må du ikke hindre flyten av tanker i hodet på barna. Høye energi barna eller de som lærer på en annen måte bør dyrkes og settes i aktiviteter for å brenne av at overdreven energi gjennom trening. Dette er mye bedre enn å bremse ned sine systemer kunstig med mindre det er helt nødvendig. Hva gjør Prozac grunn av barna? Vel jeg foreslår at du leser boken; ? Lever på Prozac? Hvis du tviler på noe av det vi sier her, og det betyr ikke bare stoppe i skolen, 17% av den amerikanske befolkningen tar slike ting, er det en vurdering. Prozac tar 30 dager å begynne å jobbe så opplagt det er i endring etter den kjemiske når kritisk masse, noe som betyr at den endrer alt. En Fraternity på en Major Medical College får lister over kvinner som tar Prozac slik at de kan date dem. Brorskapet har en utrolig rekord som sier at 86% av disse jentene vil sette ut på første date. Så mye for disse vitenskapelige hvite papiret feltstudier, kanskje disse gutta er inne på noe? Begrunnelsen synes å peke på et stoff, som tar kanten av, reduserer hemninger og gjør noe irrasjonell atferd. Enten det, eller disse gutta er super studs? Du være dommer, men er et stoff som forårsaker en slik oppførsel verdig våre barn?

Den menneskelige hjerne generelt er fullt dannet av 6 år, men det er mange barn på bevissthetsendrende stoffer før fylte seks, er dette lurt? Så første som trengs i vår studie er å la hjernen for å ha flyt av tanke og som starter i pleie av våre studenter. Vi må motstå å slå av hjernen til barna våre, vi har nok voksne som allerede har sluttet å tenke, for eksempel se hvordan noen av disse menneskene kjøre? Tenk på det.